心灵早餐（5）                                                               

13．漫谈考试作弊　　　　　　　　　

　　又到了一年一度的大考季节。六月是个忙月，各年级要举行学年考，高二还有几门会考。这是你向老师和抚养培育你的社会汇报成绩的时候。大多数同学对待考试的态度是严肃认真的，表现了品行的端正，诚实不欺；但是众所周知，在我们身边，总有几个已经养成考试作弊坏习惯的到时候会露一手，而且洋洋得意，炫耀自己头脑的活络，毫不受到良心谴责，简直可以用“恬不知耻”来形容，真替他感到悲哀。更可怕的是，周围同学也已经司空见惯了，这叫做“哀莫大于心死”。在成人教育中这种现象更为严重，这些成人大都是被文革所耽误、又被文革所毒害，对学习的严肃性缺乏认识。外地似乎比上海更严重，国家考试有监考人帮助考生作弊的。这从一个角度反映了社会风气的败坏。

　　当前确实有一种非常奇怪的现象。用教育部《青少年品德教育丛书》编委会副主编宗介华先生的话来说：“现在的思想品德教育存在着一种可笑的颠倒：小学讲为共产主义奋斗，中学讲建设社会主义，大学讲集体主义教育，而研究生进行文明宿舍评比。”似乎人越大，精神面貌越脏。

　　是随波逐流还是敢于反潮流？对这个问题，以天下为己任的同学和以好逸恶劳追求享乐为人生目标的同学，回答肯定是不会相同的。

　　我们相信收看《心灵早餐》的都是些高品位的听众，十年以后，你们就是国家的栋梁。因此我向你们呼吁，我们现在起就要以社会改造者自许。我们能不能用自己的智慧，改变祖国落后的精神面貌？能不能从我开始，从现在开始肃清应试中的腐败？

　　考试作弊，古今中外都有，这几十年来最干净的时期，也许就是本世纪五六十年代。我的中小学时期，几年中偶尔发现个把考试时偷看夹带的小纸条的同学，这种同学是要受到学校记大过处分的，而且名声极臭，完全抬不起头来。直到文化大革命把一切好传统都破坏得干干净净。

　　有没有办法来纠正呢？有的国家求助于立法。我们的邻邦孟加拉国是个穷国，但国穷志不穷，他们要培养有真才实学的青年来改变国家的落后面貌。他们也遇到考试作弊成风的问题，他们恨铁不成钢，就用严刑峻法来对付。在那里，大学生作弊要坐牢。

　　考试作弊是社会上弄虚作假恶行在学校里的反映，在社会上到处可以看到你骗我，我骗你的丑恶现象，总之是想把你的钱骗到我的袋袋里，财富发生了不正当的转移。如果真要创造物质财富，就必须动真格，任何欺骗都无济于事。例如种田要深耕细作，要灌溉施肥，人骗地一时，地骗人一年。例如造机器，材料的尺寸、质量差不得一丝一毫，你想造假，你想糊弄过去，飞机就会从天上掉下来，彩虹桥就要一头栽到水里去，热水器就会杀死正在淋浴的人。一个人要维持生命也容不得作弊。当你在吃饭的时候，如果你对自己的肚子作弊，想吃点臭鱼烂虾、砖块泥土来哄骗它，你就是在自杀。人生和社会都是靠实打实建设起来的。你胡混，你就是南郭先生，你就是寄生虫。

　　知识这个东西来不得半点虚假，这正是我们在学习科学时体会到的。马克思说过：“用不正当手段达到的目的，不是正当的目的。”自欺欺人的人总为人们看不起。古罗马政治家西塞罗就说过：“没有诚实，何来尊严？”

　　八十年代，我曾带过一个初中班级，全班四十八人，考高中时只掉了两人，考进本校的四十六人，集中在一起，我还是这个班的班主任，三年以后，全班一个不拉，全考进了大学。

　　这并非一帆风顺的，这个班级在初三时遇到了一次严重的危机。原来语文老师与英语老师在那一阶段每天给这个班级默写课文、单词，同学们穷于应付，就开始投机取巧了。半个学期后经过调查，只有五位同学自评为从来没有作过弊，但全班一致公认只有两位同学完全清白，于是我班的美术老师为此画了两幅国画，叫做《莲花图》；语文老师（特级教师陆继椿副校长）在画上题词：“出淤泥而不染──送给××同学”，班主任在班会课上恭恭敬敬地把这两幅图分别送给了这两位品德高尚的同学。其中一位团支部书记杨芙蓉，就是文革以后我校第一位学生共产党员，当时上海大中小学共有十七位全国三好学生，她就是其中之一。

　　大体上说，人毕生的成就首先来自“诚实”二字。诚实的精神就是“实事求是”的精神，不但是立身的根本精神，也是治国的根本精神。中国人有句格言，叫做“诚为立身之本”。美国法学家劳伦斯说的是同样的话：“少年以正道为做一切事情的基础。”考试弄虚作假显然不是走正道的表现。还有一句名句，是美国开国先贤杰弗逊说的：“诚实是智慧之书的第一章。”就是说，你要想求知识，学本领，首先要摒弃任何弄虚作假。富兰克林是个有成就的政治家、科学家和企业家，他在自传中给后人的教训是：“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”

这些话是古今中外大智大慧的贤人的金玉良言，可是说给根基不深的青年人听，常常如东风之过马耳，一边进，一边出。饱经沧桑的老人，倒很能体会其中的甘苦。但如果要到了晚年才醒悟早年的误入歧途，悔恨当初为什么不能立定做人的脚跟，那么为时已晚了。所以有志气的年轻人即使硬着头皮，也一定要听听老人言：你做人必须诚实，不可抱有欺瞒师友之心，否则你早晚会栽跟斗。

              (1999.6.1.)

14. 答题中的童趣

　　

    今年2月11日， 我翻开《文汇报》，在第5版右上角见到一张很大的照片，报道新成立的少年科学院两名上海院士返沪，一名是就读于永明初中初二的女孩吴雯婷，另一位是就读于东格致中学初一的郁寅栋。郁寅栋这个男孩我很熟悉：他读小学二年级时我曾经给一所业余学校上过小学三年级的《思维训练》课，他插班听了一学期。当时我对郁寅栋的父母说，你们的儿子是块绝佳材料，没想到这个孩子竟成了首批十三位小院士之一，我当然很高兴。

    当前社会上有些教育方法只会扼杀少年儿童的创造性。一个有名的例子是：试卷上写道：雪化了，变成了什么？有一位小朋友回答得别出心裁：雪化了，变成了春天。老师却给他零分，因为标准答案是：“雪化了，变成水。”如果是自然常识课，回答“雪化成了春天”当然不行，但语文课也不培养形象思维，中国的前途就很可虑了。

　　出题目考孩子们，从他们的回答中可以折射出许多题外的东西。那时候我出过这样一道题：

　　仿照范例“你爷爷的妻子是你的奶奶”填充:

    1. 你爸爸的姐姐是你的______.

    2. 你妈妈的弟弟是你的______.   

    3. 你妈妈的妹妹的丈夫是你的______.

    4. 你是你爸爸的弟弟的______.   

    5. 你是你妈妈的哥哥的______.        

    个别学生一格也没有填出。据了解，他们没有有关的亲戚。而全填对的学生亲戚众多。应当指出，有些学生的回答令人啼笑皆非，如填“你是你爸爸的弟弟的老伯伯”、“你是你爸爸的弟弟的叔叔”、“你是你爸爸的弟弟的孙子”，这些孩子也许连句子的意思都没有看懂，第五道空格填“儿子”、“婶娘”也十分荒唐。即使填对了，也没有一个学生会写“甥”字。当然，中国的亲属称呼向来比西方复杂，何况孩子在称呼“舅舅”后，舅舅很少回称他为“乖外甥”的。

    如果让三十年前的小学生答这道题，成绩一定会比今天的小学生高得多。盘根错节几千年的古老家族关系到了二十世纪末期因计划生育而迅速瓦解。如果让三十年后的大城市小学生再答这道题，可能全军覆没。

　　另一个题目是：

　　一只大狗熊饿极了，走出森林找东西吃。一位猎人又冷又饿，走进森林想打死一头熊，剥熊皮做大衣。结果他们在森林边迎面相遇。经过一番拼斗，狗熊吃饱了肚子，而猎人得到了熊皮大衣。请你说说这场决斗谁输了，为什么?

　　这道题的出处可以追溯到六十年代，当时用来比喻美苏核军备竞赛的谈判是“与虎谋皮”，不会有胜利者。有的学生冷静地看到其实是猎人输了，葬身熊腹等于穿上一件熊皮大衣。而有些答案奇怪地反映出三年级儿童还没有建立合理的因果关系：“猎人剥下熊皮后，被剥掉皮的熊吃了”。有的孩子似乎以为生物界存在着贸易关系：“其实熊用带来的一大块熊皮交换到猎人带来的一块肉”。

　　最有意思的是下面这道题：

　　过去，小华测验不及格让家长签字时总是挨爸爸骂。这次小华测验又不及格，告诉爸爸后，爸爸不但不骂他，还摸了摸小华的头。 这是怎么回事？请想出至少五条讲得通的理由。

    这是一道答案开放的题目。其实我自己也不知道会出现怎样的答案。孩子们的答案是他们所处环境在心灵中的折射。有的专门攻击父亲的昏庸糊涂，有的着重描写小华的狡狯，一类孩子指出这次考试的特殊性……孩子们的想象力非常丰富!

    例如:

   1.爸爸喝醉了，把小华的18分看成81分。

   2.小华已经换了个爸爸。

   3.外婆疼爱小华，在外婆面前爸爸只好装出和气的样子。

    4.这是一张副课卷子，爸爸认为不要紧。

    5.小华把同学的好卷子换上自己的名字给爸爸看。

    6.这次测验全班都不及格，小华的成绩还算是最好的。

    7.这张卷子上做错的题都是爸爸平时胡教的，而小华做对的那几道题他爸爸也做不出，所以爸爸感到不好意思。

    8.全班都作弊，骗到好分数，只有小华不作弊，得了不及格。

    9.小华生了几星期病，缺了好多课，他能考到这个分数不容易。

    10.这张卷子考的是怎样偷东西，分数越低越好。

    11.其实小华是及格的，因为纪律不好，老师扣了他的分数。

这是一道答案开放的题目，从上述答案可以看到，孩子们的想象力的确是非常丰富的。从这些答案中还能看出家长的教育思想。

     (1999.6.8.)